Glädje o rörelse på gården!

"Alla barn ska få erfara den tillfredsställelse det ger att göra framsteg, övervinna svårigheter och att få uppleva sig vara en tillgång i gruppen ... Utomhusvistelsen bör ge möjlighet till lek och andra aktiviteter både i planerad miljö och i naturmiljö ... Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande" (Lpfö 98 rev 2010)

Skräpplockardagar!



Vi deltar i Håll Sverige rent stiftelsens skräpplockardagar. Vi har gått runt i området nära Norsen och plockat skräp som vi hittat. Oj, vad mycket det finns. Fimpar, glas, papper, snus, burkar etc.

Vi har pratat om varför vi inte ska slänga skräp i naturen och vad man kan göra istället. Vad går att återvinna och vad ska vi slänga i soptunnan? Barnen har med stor entusiasm plockat, funderat och sorterat.



 Vi vill göra barnen medvetna om vad som händer med naturen när vi slänger skräp i den, vi vill i och med det att de ska få förståelse för och intresse av att sortera och återvinna de egna soporna hemma.  

Barnen utvecklar intresse och förståelse för naturens olika kretslopp och för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra. (läroplan för förskolan -98 rev 2010)

Samling inför påsken....

Idag har Kvadrat och Triangel gruppen varit iväg på en liten utflykt. Vi åkte bussen till Skallsjökyrka, där de hade en samling då de berättade med hjälp av musik och bibliska figurer om påskens glada budskap. Efter samlingen gick vi upp i kyrktornet, sen blev vi bjudna på fika. När vi skulle gå hem blev det en härlig promenad till tåget, sen spännande tågresa hem. Blev en trevlig utflykt...

I Läroplan för förskolan står det:"I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföra ett kulturarv - värden, traditioner och historia, språk och kunskaper - från en generation till nästa.”

Luktexperiment

Vi har börjat prata om och utforska vårt luktsinne i triangelgruppen. Hur funkar näsan? Vad har man lukten till? Hur luktar olika saker?
Vi kom överens om att göra ett luktexperiment. Alla tog med något som de andra skulle få lukta på utan tt titta och sedan gissa vad det var. Sedan berättade vi för varandra vad vi trodde att det var vi luktat på. Vissa lukter var svåra att känna, andra var lättare!

”Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att lyssna, reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar och försöker förstå andras perspektiv” Lpfö 98

Hörseln....

Alla grupper arbetar just nu med Temat Kroppen. Vi vill öka barnens kroppsuppfattning, väcka deras nyfikenhet kring sitt eget jag och ha roligt tillsammans. Hur kan man med kroppen upptäcka omvärlden genom lukt, smak, känsel hörsel och synen?? Genom samtal med barnen och genom lekar, sånger, ramsor, rörelse och målning hoppas vi fånga barnen så de blir nyfikna på kroppen och skaffa sig en bra kroppsuppfattining. Nu har vi börjat utforska våra fem sinnen och denna vecka har Kvadrat gruppen upptäckt omvärlden med vår hörsel..
Vi var i skogen i måndags, men de vackra fåglarnas sång fick vi inte hört de var helt tysta eller inte alls där. Men vinden som susa i löven och ett och annat tåg upptäckte barnen…

Idag har vi samlat ihop lite olika saker som vi kollat och lyssnat på, sen fick barnen ögonbindel på sig och skulle genom sin hörsel enbart höra och försöka komma ihåg hur de olika sakerna lät. Denna uppgift löste de galant….

Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för vikten av att värna om sin hälsa och sitt välbefinnande.

Våren....

Våren och värmen kom på besök, då passar vi såklart på att flytta ut vårat skapande i det vackra vårvädret.

Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera men hjälp av olika material och tekniker.

Nu är sanden perfekt att tillverka en snölyckta av....

Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och sin lust samt förmåga att leka och lära.

Klippövningar....

Kvadratgruppen har övat på sin klippteknik även färger och storlekar kom med i denna övning...

Först fick vi välja ut tre olika färger att fylla i våra olika kvadrater.

Efter vi fyllt i dem, klippte vi ut dem.

Sen valde vi ett färgat papper vi skulle klistra på det olika kvadraterna på.
Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sin motorik, även att varje barn utvecklar sin förmåga att skapa och konstruera men hjälp av olika material och tekniker.